EL RÍO AMAZONAS
Con motivo del tema que estamos dando en clase, que es el tema 4, el personaje del libro viaja al Amazonas, con lo cual hemos conocido todo sobre esta zona; el río Amazonas, las plantas que lo rodean, los animales que viven en el río y los que viven en la zona de vegetación, las personas que viven ahí,...
Con motivo del tema que estamos dando en clase, que es el tema 4, el personaje del libro viaja al Amazonas, con lo cual hemos conocido todo sobre esta zona; el río Amazonas, las plantas que lo rodean, los animales que viven en el río y los que viven en la zona de vegetación, las personas que viven ahí,...
Entonces decidimos realizar el río en cartulina. Cogimos cartulinas amarillas y las cortamos en rectángulos, de tal modo que en cada uno pudieran hacer los niños su río, y nosotras les dibujamos el río con rotulador. Nos pusimos en la alfombra con un grupo de niños y les repartimos las cartulinas, y con una brocha les echamos cola en la parte interior del río y les repartimos a cada niño un pedazo de plastilina de color azul, que ellos irían cogiendo poquito a poco y poniendo sobre la parte encolada, y posteriormente extendiendo con los dedos. Una vez acabada la parte azul del río, se fueron los niños a sus mesas, y en cada mesa pusimos un bol con cuadraditos de papel de seda de color verde, y ahora les pusimos cola en la parte exterior del río para que ellos fuesen colocando los papelitos en esa zona.
Con esto quedaba ya hecho el río y la vegetación.
Recogimos todos los ríos y les pusimos los nombres de los alumnos. Y entre la maestra y yo hicimos hicimos los carteles de Amazonas y cortamos los palitos, que posteriormente pusimos en el río de cada niño. Y este fue el resultado:
PLANTAMOS
Con este tema también estamos viendo fichas en este libro que nos enseñan el crecimiento de las plantas, desde que son una semilla, van creciendo, saliendo el tallo, hojas, se forma el árbol y las flores y se forman frutos. También que las plantas necesitan de la luz del sol y agua para poder crecer.
Por ello hemos cogido una pequeña garrafa reciclada y la hemos partido por la mitad, la hemos llenado de tierra que hemos cogido del huerto del colegio y la hemos puesto en la alfombra. Le hemos explicado a los niños lo que vamos a hacer y les hemos repartido unas poquitas lentejas para que las metan dentro de la tierra en la garrafa.
Todos los días el encargado del día será el que las riegue.





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